Enquêtes PISA, un positionnement international très moyen des élèves français. Pourquoi ?

Par Orange, il y a 862 jours

ecole

Enquêtes PISA, un positionnement international très moyen des élèves français. Pourquoi ?

(Seconde partie de cette video, lien en bas de page)

Extraits de l'article "PISA : Une enquête bancale ?" par Julien Grenet du 08-02-2008

La publication au mois de décembre dernier des résultats de l'enquête 2006 du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), réalisée tous les trois ans par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) pour mesurer les acquis des élèves de 15 ans dans 57 pays, a confirmé le classement médiocre de la France tant en compréhension de l'écrit qu'en culture mathématique et scientifique.



Ces mauvais résultats rejoignent les conclusions des éditions précédentes de l'enquête, rendues publiques en 2000 et en 2003. [...] Tout lire

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Par Trx314 - 30/09/2009 à 14:40
La première réponse est une cause de la quatrième, les deux étant donc les causes des médiocres résultats des élèves français :

une pédagogie bonne pour le début du XXe siècle, valorisant une accumulation passive de savoirs et étouffant toute initiative individuelle et créativité des élèves. Comment des enfants pourraient-ils être motivés dans ces conditions ?

Voir aussi mon précédent sondage qui rejoint cette problématique :
"Et si l'on autorisait les bacheliers à se connecter à Internet ?" http://www.pnyx.com/fr_fr/sondage/241

Avatar de facetus
Par facetus - 01/10/2009 à 01:37
Je dirais aussi un manque de moyens qui engendre notamment des classes toujours plus surchargées.

Les universités sont archaïques et déconnectées du monde du travail.
Comparées aux université étrangères, il y a de quoi avoir honte.

Avatar de Solal
Par Solal - 01/10/2009 à 21:35
Très intéressante la vidéo, et l'article a été écrit par un ami qui bosse à la LSE, c'est marrant !